青少年玩游戏一旦开始，就不好结束，在初二就玩游戏，而初二这个阶段却是很关键的时期。如果初二玩游戏上瘾，那么到了初三基本上就不学习了，而且初中的孩子自制力比高中生、大学生都差很多，所以能够去自制自己不玩游戏的初中生并不常见。有这样的人的话，应该是把游戏当做乐趣，而不是沉迷。我身边有这样一群青少年，他们学校组织研学，当同学们坐上出发的车，一个个兴高采烈大家，你让我与十分开心，可是不到十来分钟，所有的孩子都低下了头，一人一个手机。车上面的欢声笑语没了，这是一个很不好的现象，游戏代替了交流，代替了友谊。一个学生回家，跟他妈妈高兴地炫耀说，他直接把手机打爆了一点儿电都没了，而且引以为豪。我听到以后，陷入沉思。作为青少年的监护人，在这个信息发达的时代，控制好青少年拿手机是个必须的事件。我们大人有时都自制力差，做不好榜样，如何让孩子听话呢，一定要从自身做起。因为一旦离不开手机，对青少年的身心学习将会造成遗憾。学着分散他的注意力，运动，看电视，读书，家长要想尽办法去帮助他.
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